சக்திமிக்க நிர்வாண ஷடகம் கற்பிக்கையில் வரும் சவால்கள்
ஆதிசங்கரர் பொது யுகம் 8 ஆம் நூற்றாண்டில் இயற்றிய நிர்வாண ஷடகத்தின் ஆறு சமஸ்கிருத பத்திகள் ஒரு ஆன்மீக சாதகரின் விருப்பத்தை வீரியத்துடன் வெளிப்படுத்துவதாக உள்ளது. விழிப்புணர்வு மற்றும் பரவசத்தின் ஒரு வடிவமாகவே ஆகிவிடும், அல்லது வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதென்றால், சிவனுடனே ஒன்றிவிடும் பேராவலை அது விவரிக்கிறது. நிர்வாண ஷடகத்தின் ஆற்றல் அதன் அர்த்தத்தில் (ஆழமானதாக இருந்தாலும்கூட) இல்லை. அதனுடைய உச்சரிப்பு உருவாக்கும் அதிர்வில்தான் இருக்கிறது.
பல்வேறு மொழிகள் மற்றும் பின்புலங்களைச் சேர்ந்த, 50 க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு சமஸ்கிருத பாடல்களைக் கற்றுக்கொடுப்பதே, புராஜெக்ட் சம்ஸ்கிருதி குழுவினர் முன்பு மிகப்பெரும் சவாலாக இருந்தது, ஆனால் அயராமல், அதை அவர்கள் நேரே சந்தித்தனர். பங்கேற்பாளர்களுக்கு, உச்சாடனையில் திருத்தங்கள் செய்வதற்கான ஒரு உறுதுணையான அமைப்பை உருவாக்கும் பொருட்டு, வெவ்வேறு நகரங்களிலிருந்து தன்னார்வலர்கள் குழுக்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு, பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. மற்ற தன்னார்வலர்களின் உச்சாடனைகளை திருத்த, தினமும் ஒரு மணி நேரம் என ஒரு மாத கால தீவிரமான பயிற்சி அவர்களுக்கு் தேவைப்பட்டது என்று திருத்துபவர்களின் தலைமைப் பொறுப்பாளர் கூறுகிறார். “எனது கூருணர்வு மற்றும் முனைப்பை அது பெரிதும் மேம்படுத்தியது. இது ஒலிகளுக்கு மட்டுமல்ல, எனது சாதனா மற்றும் பெரிதும் சிறிதுமான எனது எல்லா செயல்பாடுகளுக்கும் இது பொருந்தும்,” என்று செயல்முறை குறித்து மேலும் அவர் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.
புராஜெக்ட் சம்ஸ்கிருதி திட்டத்தின் முதல் கட்டம் முழுக்க முழுக்க ஆன்லைனில் வழங்கப்பட்டதால், சுவாரஸ்யமும், கவனத்தை ஈர்க்கக்கூடியதுமான விஷயங்களை உருவாக்குவது, மற்றொரு பெரும் சவாலாக இருந்தது. ஈஷா ஆவணக்காப்பகம் மற்றும் இணையத்தை அலசி ஆராய்ந்து, கதைகளையும், காணொளிகளுக்கான ஆர்வமூட்டும் நிகழ்வுகளையும் தேடிக் கண்டெடுத்து வழங்கிய தன்னார்வலர் சித்தார்த் சாச்சாரியா, இந்த மெகா திட்டத்துக்கான பணியில் அவர் உணர்ந்த உற்சாகத்தைப் பற்றி் பகிர்ந்துகொள்கிறார். “அனைவரும் எளிதாக தொடர்பு படுத்திக்கொள்ள வேண்டும் என்பதற்காக, விளக்கமான காணொளிகளோடு வகுப்பை ஆர்வமூட்டும் ஒன்றாக உருவாக்க விரும்பினோம். தொழில்நுட்பங்கள், அழகியல்கள், உரைகள் மற்றும் பொருத்தமான உள்ளடக்கங்கள் என்று ஒவ்வொரு அம்சத்துக்குள்ளும் நாங்கள் ஆழமாக மூழ்கி இதை வடிவமைக்க முயற்சித்தோம்.”
பங்கேற்பாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில், ஏழு சுவாரஸ்யம் ததும்பும் காணொளிகளை தயார் செய்வதற்காக சளைக்காமல் தொடர்ந்து செயல்பட்ட சித்தார்த், சம்ஸ்கிருதி மாணவர்களுக்கு என்று பிரத்யேகமாக புகழாரம் சூட்டுகிறார், “பயிற்சிக்கு அவர்கள் தங்களை முழுமையாக அளிப்பதைப் பார்ப்பதும், வகுப்புகளை அவர்கள் நடத்துவதைப் பார்ப்பதும் உற்சாகமளிப்பதாக இருந்தது. இவ்வளவு கூர்மையான படைப்புத்திறனும், சுறுசுறுப்பும், ஆர்வமும் பிரவாகமாகப் பொங்கும் இளம் மக்கள் குழுவுடன் பணி செய்வதை நான் பெரும்பேறாக உணர்கிறேன்.”
மூன்றாவது பெரிய சவால், நேருக்கு நேர் பார்வையாளர்களைப் பார்த்து உரையாடும் பழக்கத்திலிருந்து, மணிக்கணக்காக ஜடப்பொருளான கேமரா லென்ஸைப் பார்த்து உயிர்ப்போடு பேச கற்றுக்கொள்வது. “ஆரம்பத்தில் நான் என்னைப்பற்றி மிகவும் கவனத்துடன் இருந்தேன், ஆனால் வகுப்பு முடியும் தருவாயில், பங்கேற்பாளர்களை நான் வெகுகாலம் அறிந்திருந்ததைப்போல ஒரு உணர்வு ஏற்பட்டிருந்தது. நான் அவர்களது முகங்களைக்கூடப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் அவர்களை ஏதோ தனிப்பட்டமுறையில் நான் அறிந்திருப்பதைப் போன்ற உணர்வு இருக்கிறது. உலகத்துக்கே ஒரு தாயாக இருப்பதன் ஒட்டுமொத்த அம்சமும் எனக்குள் அடிநாதமாக ஓடிக்கொண்டே இருந்ததுடன், நிர்வாண ஷடகம் வகுப்பு குறித்த என் முழு பார்வையும் முற்றிலுமாக மாறியது. "நான் அங்கே அமர்ந்திருந்த பொழுது, அது நான்தான் என்பதையே நான் உணரவில்லை. வார்த்தைகள் பிரவாகமாக வந்து விழ, அந்த அனுபவம் என்னை நெகிழ வைத்துவிட்டது,” என்றபடியே, மீண்டும் அந்தக் கணங்களில் இலயிக்கிறார் ஆதர்ஷ்.