கல்வி என்பது உற்பத்தி செய்யும் இறுக்கமான செயல்முறையாக இருக்கக்கூடாது. அது படைப்பாற்றலையும் உள்ளார்ந்த அறிவாற்றலையும் மனிதத்தையும் அழித்துவிடும். ஊட்டமளிக்கும் கல்வியே விழிப்புணர்வான உலகிற்குத் தேவைப்படுகிறது.